Nas 82 empresas que comp\u00f5em o Ibovespa B3, 80% dos CEOs continuaram a estudar ap\u00f3s a primeira gradua\u00e7\u00e3o. Cerca de 40% deles t\u00eam quarto grau (p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu ou mestrado) e 4% doutorado. Praticamente metade faz MBA e um ter\u00e7o busca programas de Educa\u00e7\u00e3o Executiva, muitas vezes com sucessivos cursos sobre diversos temas. Os dados s\u00e3o do Perfil dos CEOs, um levantamento feito pela Falconi, divulgado pela revista Isto\u00e9 Dinheiro.<\/p>\n
Junto aos dados da pesquisa, a reportagem traz hist\u00f3rias de CEOs em v\u00e1rios segmentos, que t\u00eam forte forma\u00e7\u00e3o e continuam a estudar, para acompanhar as mudan\u00e7as do mercado e atualizar<\/a> seu conhecimento em diversos aspectos, de tecnologia a habilidades interpessoais<\/a>.<\/p>\n Ana Gusm\u00e3o, diretora da unidade de solu\u00e7\u00f5es para gest\u00e3o de pessoas na Falconi, avalia que o perfil e a trajet\u00f3ria dos CEOs, detalhados no estudo, t\u00eam fortes efeitos na pr\u00f3pria cultura organizacional de suas empresas. A prioridade e esfor\u00e7o dedicado \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o profissional sinalizam que a lideran\u00e7a se mant\u00e9m conectada \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es no mercado e \u00e0s inova\u00e7\u00f5es em v\u00e1rias disciplinas t\u00e9cnicas e humanas.<\/p>\n Entre os crit\u00e9rios de escolha de institui\u00e7\u00f5es e cursos, percebe-se que h\u00e1 casos diretamente relacionados a movimentos nos setores e nas companhias. Nesse contexto, temas como Fus\u00f5es e Aquisi\u00e7\u00f5es ou ESG s\u00e3o fortes na agenda. Contudo, a diretora da Falconi destaca uma grande busca de cursos relacionados ao desenvolvimento de soft skills.<\/p>\n Al\u00e9m do acesso \u00e0s mais inovadoras contribui\u00e7\u00f5es da pesquisa acad\u00eamica, e contato com os maiores especialistas em \u00e1reas complexas, a troca de experi\u00eancias com l\u00edderes de outros setores ou geografias tamb\u00e9m \u00e9 destacada como motiva\u00e7\u00e3o para buscar e retornar \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o empresarial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pesquisa com companhias da B3 mostra que l\u00edderes aprofundam forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e fazem cursos sucessivos para atualizar conhecimento t\u00e9cnico e do mercado<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":28113,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1370],"tags":[247,2272,336,249],"class_list":["post-28091","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seja-relevante","tag-comercio","tag-educacao","tag-gestao","tag-varejo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28091"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28091\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}