{"id":28491,"date":"2025-07-06T07:40:40","date_gmt":"2025-07-06T10:40:40","guid":{"rendered":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/?p=28491"},"modified":"2025-06-02T07:46:36","modified_gmt":"2025-06-02T10:46:36","slug":"trabalho-remoto-pode-fortalecer-lacos-pessoais-nas-equipes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/trabalho-remoto-pode-fortalecer-lacos-pessoais-nas-equipes\/","title":{"rendered":"Trabalho remoto pode fortalecer la\u00e7os pessoais nas equipes"},"content":{"rendered":"

Em v\u00eddeo viralizado em 2017, enquanto o cientista pol\u00edtico Robert Kelly explicava \u00e0 BBC um processo de impeachment que ocorria na Coreia do Sul, uma menina dan\u00e7ava para a c\u00e2mera. O irm\u00e3o entrou no escrit\u00f3rio com o andador e a m\u00e3e tentava desesperadamente levar as crian\u00e7as para fora. Em 2020, em uma sess\u00e3o virtual do STF, o neto do ministro Lu\u00eds Roberto Barroso roubou a cena ao entrar em seu escrit\u00f3rio, o que passou uma imagem mais leve e humanizada<\/a> do magistrado. Uma pesquisa, conduzida pelas professoras Beth Schinoff, da Universidade de Delaware; Ashley Hardin, da Washington University; e Kris Byron, da Universidade da Ge\u00f3rgia, indica que esses eventos v\u00e3o de encontro \u00e0 preocupa\u00e7\u00e3o sobre o afastamento causado pelo trabalho remoto.<\/p>\n

A pesquisa Uma janela para os mundos dos colegas de trabalho incluiu entrevistas com 286 funcion\u00e1rios e an\u00e1lise de 8.150 postagens no Reddit, 5.772 no Twitter, 14.625 no LinkedIn e 40.551 coment\u00e1rios em 10 not\u00edcias relacionadas \u00e0 aprendizagem interpessoal. \u201cQuestionamos a suposi\u00e7\u00e3o, amplamente difundida, de que interagir remotamente prejudica os relacionamentos entre colegas de trabalho\u201d, dizem as autoras em artigo na Harvard Business Review. \u201cQuando analisamos nossos dados, descobrimos que quando os funcion\u00e1rios aprendiam informa\u00e7\u00f5es sobre o colega de trabalho que eram mais v\u00edvidas (visuais ou auditivas) e percebidas como n\u00e3o intencionais e sem rela\u00e7\u00e3o com o trabalho, eram mais propensos a investir<\/a> em seus relacionamentos pessoais (ou seja, buscar amizade) e profissionais (ou seja, buscar futuras colabora\u00e7\u00f5es) com esse colega, que passa a ser visto como mais confi\u00e1vel, aut\u00eantico e humano\u201d, afirmaram as pesquisadoras.<\/p>\n

Al\u00e9m de contrariar o senso comum sobre a intensidade da comunica\u00e7\u00e3o (na compara\u00e7\u00e3o entre presencial e remoto), as especialistas desaconselham tentar segregar a atividade profissional dos contextos pessoais. Por exemplo, em vez de desfocar o fundo, a apari\u00e7\u00e3o de um acess\u00f3rio esportivo ou livros na estante, assim como latidos ou vozes de crian\u00e7as, exp\u00f5em a subjetividade de uma forma que n\u00e3o ocorre nos ambientes de escrit\u00f3rio.<\/p>\n

Ganhos e mitiga\u00e7\u00e3o de riscos no trabalho remoto<\/strong><\/p>\n

\u201cO trabalho remoto pode promover uma sensa\u00e7\u00e3o de proximidade, apesar da dist\u00e2ncia. \u00c9 capaz de ajudar na obten\u00e7\u00e3o de uma comunica\u00e7\u00e3o estruturada, levando as equipes a planejarem momentos espec\u00edficos de intera\u00e7\u00e3o\u201d, comenta Paulo Almeida, diretor do N\u00facleo de Pesquisa em Lideran\u00e7a da FDC.<\/p>\n

O professor da FDC aponta duas situa\u00e7\u00f5es em que os encontros presenciais s\u00e3o imprescind\u00edveis ou recomend\u00e1veis. Evidentemente, em atividades que exigem aprendizado pr\u00e1tico, como treinamentos t\u00e9cnicos ou workshops sobre o desenvolvimento de habilidades, a presen\u00e7a f\u00edsica melhora a absor\u00e7\u00e3o de conhecimentos. Celebra\u00e7\u00f5es de resultados obtidos de forma coletiva e discuss\u00f5es mais amplas, como defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias, tamb\u00e9m t\u00eam melhores resultados com a comunica\u00e7\u00e3o presencial.<\/p>\n

Entre as novas pr\u00e1ticas para construir conex\u00f5es no ambiente remoto, Almeida destaca duas ideias: a primeira s\u00e3o as reuni\u00f5es semanais de check-in, em que cada membro da equipe fala um pouco sobre o andamento de seus projetos e compartilha um fato pessoal. \u201c\u00c9 interessante come\u00e7ar com uma pergunta quebra-gelo, algo leve, que ajude os colegas a se conhecerem fora do contexto profissional,\u201d sugere. Essa abordagem n\u00e3o s\u00f3 facilita a intera\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m cria empatia.<\/p>\n

Outra pr\u00e1tica indicada pelo professor \u00e9 o \u201ccaf\u00e9 virtual\u201d, em que pares de colegas s\u00e3o sorteados para conversas informais de 15 a 30 minutos. \u201cEsses encontros promovem uma intera\u00e7\u00e3o casual e ampliam a rede de apoio. Na lideran\u00e7a adaptativa, essas conex\u00f5es informais fortalecem o senso de pertencimento e criam uma cultura de coopera\u00e7\u00e3o\u201d, explica.<\/p>\n

Paulo Almeida adverte para alguns cuidados em rela\u00e7\u00e3o a valoriza\u00e7\u00e3o e bem-estar dos teletrabalhadores. \u201cO h\u00e1bito pode limitar a \u2018visibilidade\u2019 perante a lideran\u00e7a, as oportunidades de crescimento profissional e a demonstra\u00e7\u00e3o de habilidades interpessoais. Para muitos, a dedica\u00e7\u00e3o remota torna dif\u00edcil estabelecer limites entre o tempo de trabalho e o pessoal. Isso pode causar a sensa\u00e7\u00e3o de \u2018estar sempre dispon\u00edvel\u2019 e um maior risco de burnout\u201d, nota.<\/p>\n

Estrat\u00e9gias realistas alinham bem-estar e produtividade<\/strong><\/p>\n

\u201cFlexibilidade \u00e9 mais que uma tend\u00eancia, \u00e9 um novo pilar das rela\u00e7\u00f5es profissionais\u201d, resume Paulo Almeida. Para l\u00edderes que est\u00e3o ponderando chamar seus colaboradores de volta ao escrit\u00f3rio, o professor recomenda uma avalia\u00e7\u00e3o, ou reavalia\u00e7\u00e3o, cuidadosa. \u201cA flexibilidade \u00e9 muito valorizada hoje, e for\u00e7ar o retorno sem oferecer op\u00e7\u00f5es pode aumentar o turnover. Um modelo h\u00edbrido, que combina o remoto com encontros presenciais peri\u00f3dicos, \u00e9 uma boa alternativa para manter a satisfa\u00e7\u00e3o dos colaboradores e fortalecer a cultura organizacional,\u201d constata.<\/p>\n

Uma nova pesquisa, mencionada em reportagem do Valor, da Creditas Benef\u00edcios, com 1.347 profissionais em regime CLT no Brasil, aponta que, al\u00e9m do sal\u00e1rio, \u201cbenef\u00edcios melhores\u201d, s\u00e3o priorizados por 70% dos entrevistados e o regime de trabalho a dist\u00e2ncia por 29%. Mais da metade (53%) considera o custo de deslocamento e alimenta\u00e7\u00e3o fora de casa e 29% aceitariam ofertas de empregos com a op\u00e7\u00e3o de trabalhar em casa. Na amostragem, 77% bate cart\u00e3o na firma, 13% cumprem jornada h\u00edbrida definida pelo empregador, 5% escolhem os dias em que v\u00e3o ao escrit\u00f3rio e 5% est\u00e3o remotos. Entre os entrevistados, 39% atuam em companhias com mais de 500 funcion\u00e1rios e 20% s\u00e3o de classes A e B.<\/p>\n

\u201cTrabalhar de casa permite que as pessoas organizem melhor suas rotinas, o que reduz o estresse e aumenta a satisfa\u00e7\u00e3o no trabalho. O modelo tamb\u00e9m reduz custos: colaboradores economizam com transporte e alimenta\u00e7\u00e3o, enquanto as empresas cortam despesas com aluguel de escrit\u00f3rio e manuten\u00e7\u00e3o, enumera o professor da FDC. Junto aos ganhos pessoais, ele avalia que a autonomia resulta em mais efici\u00eancia e produtividade. \u201cAdaptar os hor\u00e1rios de trabalho ao seu pico de produtividade \u00e9 uma vantagem importante,\u201d exemplifica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Exposi\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios dom\u00e9sticos e caracter\u00edsticas extraprofissionais criam empatia e aproxima\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":13273,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1370],"tags":[778],"class_list":["post-28491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seja-relevante","tag-trabalho-remoto"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28491"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28491\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cndl.org.br\/varejosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}